Historia szkoły

Publiczna Szkoła Podstawowa w Starych Babicach

Z historii Szkoły w Starych Babicach

Wychowanie rozumiane jest jako całość wpływów i oddziaływań kształtujących osobowość człowieka oraz przygotowujących go do życia w społeczeństwie. Realizowane jest w rodzinie, środowisku lokalnym oraz w instytucjach do tego powołanych, czyli szkołach.

Pierwsze szkoły na ziemiach polskich były szkołami parafialnymi, klasztornymi, a także miejskimi. Nauczali w nich duchowni. Pierwsze wzmianki o szkole w Babicach pochodzą z XVI wieku. Zapis parafialny z 1559 roku podaje, iż Kleryk otrzymywał 48 groszy za cały rok pracy” w szkole.

W czasie zaborów istniała 3 klasowa szkoła rosyjska, w której uczono czytać, pisać i liczyć. Nauczycielami byli Rosjanie.

W II Rzeczpospolitej stopniowo utworzono pełną, 7 – klasową polską Publiczną Szkołę Powszechną w Babicach. Mieściła się ona w budynku byłej karczmy – zajazdu K. Przedworskiego, po wschodniej stronie rynku. Karczmę tę uwiecznił H. Sienkiewicz w „Ogniem i mieczem”. Byli uczniowie bardzo dobrze wspominają ówczesne metody pracy i dyscyplinę zespołu uczniowskiego. W roku szkolnym 1924/25 6 oddziałach uczyło się 210 uczniów i pracowało 5 nauczycieli. Uczono 11 przedmiotów włącznie z religią. Kierownikiem szkoły był Wacław Lengewicz.

Podczas II wojny światowej pod okupacją niemiecką nauczanie odbywało się w ograniczonym zakresie. W roku szkolnym 1941/42 uczono 7 przedmiotów. W klasach I-V zapisanych było 318 uczniów. Oddział VI i VII liczył łącznie 29 uczniów. Szkołę podstawową ukończyło w tym roku szkolnym 22 uczniów. Kierownikiem był Zygmunt Sitniewski.

Prowadzono także tajne nauczanie – Wacław Lengewicz, Zygmunt Sitniewski uczyli w domach uczniów. Nauczycielka Helena Błońska za tajne nauczanie została aresztowana i więziona w obozach na terenie Niemiec w latach 1940-45.

Po II wojnie światowej wznowiono polskie nauczanie w dworku p. Carossich. Staraniem kierownika Zygmunta Sitniewskiego i zaangażowaniu spo- łeczności Babic w 1947 roku postawiono parterowy budynek szkolny przy ulicy Kresowej. W latach pięćdziesiątych możemy odnotować częste zmiany programów, podręczników, a także dyrektorów i nauczycieli. Mimo tej sytuacji w szkole działały liczne organizacje:

1. Samorząd Szkolny,
2. Spółdzielnia Uczniowska,
3. TPPR, PCK, LOP, SKO, SFOS.

Kolejni dyrektorzy – w następnych dziesięcioleciach – Maciej Milczarczyk, Andrzej Pecht, oraz pracujący wówczas nauczyciele w trudnych warunkach lokalowych dbali o wyposażenie sal lekcyjnych, rozwój zainteresowań uczniów, a także podnoszenie wyników nauczania. W szkole działały drużyny harcerskie i zuchowa tworzące Szczep Harcerski Szaniec”, któremu 27.09.1971 roku nadano sztandar i imię ,,Obrońców Warszawy”.

Liczba uczniów w szkole ciągle wzrastała – w roku szkolnym 1952/53 – 293, 1969/70 – 463 uczniów. W 1973 roku utworzono Zbiorczą Szkołę Gminnq w Starych Babicach i na jej potrzeby rozpoczęto budowę większego obiektu szkolnego. Nowy budynek przy ulicy Polnej został oddany w 1984 roku, wyposażony w pracownie przedmiotowe, salę gimnastyczną i przestronne korytarze. Warunki lokalowe diametralnie uległy zmianie. Uczniowie mieli możliwość zdobywania wiedzy w nowoczesnych pracowniach i jej poszerzania w licznych kołach zainteresowań. W 1984 roku dyrektorem szkoły została Alicja Bolesta, a Andrzej Pecht Gminnym Inspektorem Oświaty.

W trudnych, pod względem finansowych, latach osiemdziesiątych dyrekcję wspierał Komitet Rodzicielski, a od 1991 roku Rada Szkoły. Z inicjatywy tego organu przez wiele lat kupowano pomoce dydaktyczne, sprzęt audiowizudlny, wyposażono pracownię komputerową oraz nagradzano uczniów za udział w konkursach i wyniki w nauce.

W 1992 roku w drodze konkursu dyrektorem została Maria Bocheńska i pełni tę funkcję do chwili obecnej. Dzięki przejęciu szkoły przez samorząd gminny nasz budżet wzrasta i możemy prowadzić 28 godzin zajęć dodatkowych tygodniowo dla uczniów.

Uczniowie naszej szkoły zdobywają laury w wielu konkursach literackich, plastycznych i rozgrywkach sportowych na terenie gminy i szczeblu warszawskim. Wśród naszych uczniów znajdują się finaliści i laureaci wojewódzkich konkursów przedmiotowych:

Rada Pedagogiczna ceni sobie zaangażowanie rodziców i lokalnych władz w pracę szkoły.